Ученые предупредили о невосполнимых последствиях закрытия сельских школ
На всероссийской молодежной конференции «Сохраняю наследие: язык, история и культура», прошедшей в Казани, прозвучало предупреждение о критических последствиях оптимизации сельских школ. Доктор филологических наук Айса Биткеева представила данные, согласно которым за последние три года число школьников, изучающих родные языки, сократилось на 6,4 процента, а количество образовательных организаций, использующих языки народов России в обучении, уменьшилось на 11 процентов.
Эксперт связала эту тенденцию с демографическим спадом и призвала остановить «оптимизацию», которая ведет к уплотнению классов и сокращению учителей. По ее словам, последствия могут стать невосполнимыми, поэтому необходимо внимательно отслеживать демографическую ситуацию в поселениях малочисленных народов.
Участники форума также обсудили влияние цифровизации на традиционную культуру. Проректор КФУ Ильнур Хайруллин отметил, что язык остается живым, пока есть люди, которые его передают, и призвал молодежь использовать современные форматы, включая соцсети, для сохранения наследия. Он подчеркнул, что цифровые словари и онлайн-переводчики — это реальная практика сохранения традиций.
Конференция, организованная Институтом археологии РАН, Институтом языкознания РАН, Институтом этнологии и антропологии РАН и Казанским федеральным университетом, собрала сотни участников из разных регионов России. На открытии старший научный сотрудник Института археологии РАН Татьяна Шведчикова заявила, что спасать нужно все элементы наследия сразу, а начальник отдела минобрнауки Татарстана Джалиль Мотыгуллин сравнил молодежь с парным молоком, призвав заложить в нее правильные «закваски».
